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Enregistrement W4407935999 · doi:10.1080/02699931.2025.2469103

The influence of mood on the jumping to conclusions bias in individuals with schizotypal traits: an experience sampling paradigm

2025· article· en· W4407935999 sur OpenAlexafffundabout
Kyrsten M. Grimes, Sanghamithra Ramani, Rashmi Weerasinghe, George Foussias, Gary Remington, Konstantine K. Zakzanis

Notice bibliographique

RevueCognition & Emotion · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityThe Scarborough HospitalUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental HealthWaypoint Centre for Mental Health Care
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPsychologyMoodExperience sampling methodCognitive psychologyClinical psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The jumping to conclusions bias (JTC) refers to making a decision before collecting a sufficient amount of information to warrant doing so. Very little research has been conducted on the ways in which mood influences JTC in schizophrenia and healthy individuals along the continuum of risk for psychosis. It was hypothesized that elevations in schizotypal traits will be associated with greater JTC, and that negative affect will moderate the relationship between schizotypal traits and JTC. 100 undergraduate students enrolled at the University of Toronto Scarborough (UTSC) were recruited for this study. The study employed an experience-sampling approach. Positive affect demonstrated a small positive relationship to JTC, meaning that as an individual's positive affect increased so too did their JTC tendency, regardless of their elevations on schizotypal traits. While a significant negative relationship was found between schizotypal traits and JTC, the effect size was negligible, which may highlight the need for effort testing in undergraduate populations and evaluating the sensitivity of experimental tasks to increase data quality. Overall, identifying the influence of mood on metacognition is critical in determining how JTC functions within the illness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,688
Score d'incertitude au seuil0,230

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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