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Enregistrement W4407953544 · doi:10.1145/3701551.3705706

LLM4Eval@WSDM 2025: Large Language Model for Evaluation in Information Retrieval

2025· article· en· W4407953544 sur OpenAlexaff
Hossein A. Rahmani, Clemencia Siro, Mohammad Aliannejadi, Nick Craswell, Charles L. A. Clarke, Guglielmo Faggioli, Bhaskar Mitra, Paul Thomas, Emine Yilmaz

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensMicrosoft (Canada)University of Waterloo
Organismes subventionnairesUniversitas Brawijaya
Mots-clésComputer scienceInformation retrievalArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large language models (LLMs) have demonstrated increasing task-solving abilities not present in smaller models. Utilizing the capabilities and responsibilities of LLMs for automated evaluation (LLM4Eval) has recently attracted considerable attention in multiple research communities. For instance, LLM4Eval models have been studied in the context of automated judgments, natural language generation, and retrieval augmented generation systems. We believe that the information retrieval community can significantly contribute to this growing research area by designing, implementing, analyzing, and evaluating various aspects of LLMs with applications to LLM4Eval tasks. The main goal of LLM4Eval workshop is to bring together researchers from industry and academia to discuss various aspects of LLMs for evaluation in information retrieval, including automated judgments, retrieval-augmented generation pipeline evaluation, altering human evaluation, robustness, and trustworthiness of LLMs for evaluation in addition to their impact on real-world applications. We also plan to run an automated judgment challenge prior to the workshop, where participants will be asked to generate labels for a given dataset while maximising correlation with human judgments. The format of the workshop is interactive, including roundtable and keynote sessions and tends to avoid the one-sided dialogue of a mini-conference. This is the second iteration of the workshop. The first version was held in conjunction with SIGIR 2024, attracting over 50 participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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