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Enregistrement W4408013770 · doi:10.1139/as-2024-0015

Community knowledge exchange in research leads to innovation and action in the Arctic

2025· article· en· W4408013770 sur OpenAlexaffvenueabout
Shari Fox, Henry P. Huntington, Florian Stammler, Bruce C. Forbes, Lene Kielsen Holm, Vladimir Alexeev, Ekaterina Alexeeva, Charlene Apok, Vasily Balanov, Robert Comeau, Bibi Frederiksen, Aytalina Ivanova, Jacob Jaypoody, Angunnguaq Josefsen, Eema Kautuk, Robert Kautuk, Erik Kielsen, Igor Kolesov, Timo Kumpula, Elna Magga, Juha Magga, Nuccio Mazzullo, Vittus Nielsen, George Noongwook, Toku Oshima, Pitseolak Pfiefer, Nikolay Rufov, Taanja Sanila, Nestor Sleptsov, Mirva Tapaninen, Tatiana B. Tikhonova, Karl Tobiassen

Notice bibliographique

RevueArctic Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensInuit Tapiriit KanatamiNunavut Research InstituteGovernment of NunavutCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLead (geology)Action (physics)ArcticThe arcticPower (physics)BusinessKnowledge managementComputer scienceOceanographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Indigenous peoples from Arctic communities who are engaged in various aspects of science, research, and community work have much to share with one another. Here, we—a team of Indigenous Arctic community members and visiting researchers—present examples of such sharing during and after four knowledge exchange gatherings that formed the core of a multi-year project, bringing together Indigenous scholars, harvesters, whalers, herders, leaders, and allies from Arctic regions of Canada, Alaska, Greenland, Finland, and Siberia. We present community-to-community knowledge exchange and describe specific examples of exchange approaches, methods, successes, and challenges, as well as direct outcomes from facilitating these interactions. We suggest that the remarkable nature of those outcomes was the result not of something unique to our project, but of the inherent value of creating a venue and opportunities where people felt at ease conversing with others from elsewhere in the Arctic through loosely structured conversations that were situated in place. By not having rigid objectives to follow, participants were able to explore topics that mattered most to them. We argue this approach can lead to un-anticipated results which are best embedded in Indigenous Arctic communities. This paper demonstrates some of such results. The lessons learned through this experience are intended to contribute to conversations on research that are designed to practically respond to community needs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,069
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,055
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesScience ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,366

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0690,055
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0330,044
Communication savante0,0170,013
Science ouverte0,0030,039
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,432
Tête enseignante GPT0,581
Écart entre enseignants0,149 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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