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Enregistrement W4408016884 · doi:10.1109/iotm.001.2400149

Quantum Machine Learning for Multi-Robot-Assisted Tactical Augmented Reality

2025· article· en· W4408016884 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Internet of Things Magazine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueQuantum Computing Algorithms and Architecture
Établissements canadiensUniversité du Québec
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAugmented realityComputer scienceRobotHuman–computer interactionQuantum machine learningQuantumArtificial intelligencePhysicsQuantum computerQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dismounted situational awareness (DSA) is a critical component of military operations. It is enhanced by tactical augmented reality (TAR) systems that overlay digital information onto soldiers' physical environments. Traditional TAR systems rely predominantly on data from soldier-mounted cameras, which can limit their effectiveness and increase the risk of soldiers being exposed to unseen threats. To address these challenges, we propose a new TAR framework called Tactical Augmented Reality on the Move (TAROTM). TAROTM utilizes advanced military robots, such as quadruped unmanned ground vehicles (QUGVs), that are organized into specialized collaborative teams to support sensing, data processing, storage, and analytics. Given the significant volume of data, amount of traffic, and delay constraints associated with TAROTM, we explore quantum machine learning (QML)'s potential to enable real-time data processing, analytics, and distribution. As a case study, we employ QML to optimize sensor-to-shooter data routing in TAROTM. Additionally, we discuss the challenges and opportunities associated with integrating QML in the TAROTM system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil0,937

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle