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Enregistrement W4408037943 · doi:10.1177/02692155251317500

Patients’ and staffs’ experiences of clinical support after a lower limb reconstruction: An interview study

2025· article· en· W4408037943 sur OpenAlexfundno aff
Heather Leggett, Jennie Lister, Catherine Hewitt, Hemant Sharma, Catriona McDaid

Notice bibliographique

RevueClinical Rehabilitation · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone fractures and treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversiteit StellenboschMcGill University
Mots-clésThematic analysisFeelingRehabilitationMedicineNursingMental healthQualitative researchHealth careAnxietySocial supportPhysical therapyPsychologyPsychiatryPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: To explore patient and healthcare professional perspectives on post-lower limb reconstruction support. Design: A qualitative study . Setting: One-to-one semi-structured interviews undertaken via video conferencing software or over the telephone. Participants: Thirty-two patients (who had undergone reconstructive surgery due to trauma, malunion, non-union, infection or congenital issues treated by internal or external fixation) and 22 orthopaedic healthcare professionals (surgeons, nurses and physiotherapists) were interviewed between November 2020 and June 2021. Results: Thematic analysis was undertaken on data surrounding clinical support. Four themes were generated: being involved and feeling informed, physiotherapy as a motivator for recovery, the importance of timely access to physiotherapy, and mental health support. Patients valued being involved in decisions about their care and feeling informed. Supportive nurses played a key role, with patients appreciating clear communication and empathy. Trust in the clinical team eased anxiety, whilst a lack of information caused stress and dissatisfaction. Post-surgery, information on recovery, access to physiotherapy, and hospital contacts were crucial. Physiotherapy was vital for regaining mobility, providing motivation, and promoting confidence. Access to mental health support was limited, though patients appreciated emotional support from physiotherapists and hospital staff. Conclusion: By providing comprehensive support, healthcare professionals can optimise patient satisfaction with care, enhance psychological well-being, and facilitate the successful rehabilitation and reintegration of patients back into their daily lives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,252
Score d'incertitude au seuil0,341

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,396 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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