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Enregistrement W4408041042 · doi:10.3389/frhs.2025.1472738

Restorative initiatives: emerging insights from design, implementation and collaboration in five countries

2025· article· en· W4408041042 sur OpenAlexaffabout
Jo Wailling, Graham Cameron, Iwona Stolarek, Stephanie Turner, Beelah Bleakley, Nick O’Connor, Michael Power, Kathryn Turner, Allison Kooijman, Nelly D. Oelke, David I. Gustafson, Gerard Drennan, Jodi DeJong Hughes, Jane O’Hara, Fin Swanepoel, Christopher LeMaster

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Health Services · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityOkanagan University CollegeUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British ColumbiaCARE CanadaDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAotearoaNature versus nurtureWork (physics)Restorative justicePublic relationsHarmMaturity (psychological)Political scienceMedicineEngineering ethicsSociologyEngineeringLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Restorative systems are human centred and distinguished by an emphasis on relational principles and practices. Emerging evidence indicates that a restorative approach holds promise to mitigate and respond to harm in the complex health environment. Advocates are collaborating with clinicians and institutions to develop restorative responses to adverse events. Method: This paper shares the insights of an international network who have been collaborating to nurture the development of restorative policy and practice in five countries since 2019 (Aotearoa New Zealand, Australia [New South Wales & Queensland]; Canada [British Columbia], England and the United States [California]). Our work is at varying stages of maturity and incorporates co-designing, implementing, and evaluating restorative responses to adverse events. Results & discussion: The viewpoint provides an overview of the core principles, emerging evidence, and shares our collective reflections about the constraining and enabling factors to development. We recognise that we cannot speak to the breadth of work underway worldwide. Our hope is that by drawing on our experiences, we can offer some thoughts about what a restorative lens offers the future of patient and family involvement in patient safety, whilst providing the opportunity for transparent critique of work to date.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,135
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,056
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,135
Score d'incertitude au seuil0,713

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1350,056
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,005
Études des sciences et des technologies0,0180,037
Communication savante0,0210,014
Science ouverte0,0040,029
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,379 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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