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Enregistrement W4408097830 · doi:10.1016/j.ijscr.2025.111109

Delayed diagnosis of congenital cystic adenomatoid malformation as pneumonia: A case report

2025· article· en· W4408097830 sur OpenAlexaff
Mohammad Shafiqi, Mujtaba Yama, Oranoos Rayan, Dunya Moghul

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Surgery Case Reports · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCongenital Diaphragmatic Hernia Studies
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCongenital Cystic Adenomatoid MalformationPneumoniaPathologyPediatricsInternal medicinePregnancyGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Congenital cystic adenomatoid malformation (CCAM) is a rare pulmonary anomaly typically diagnosed prenatally. In developing countries like Afghanistan, limited medical infrastructure leads to delayed diagnosis and improper treatment. This case highlights diagnostic challenges in resource-constrained settings. PRESENTATION OF CASE: A 3.5-month-old boy presented with respiratory distress, cough, fever, and tachypnea. Symptoms began at 15 days, with repeated ineffective pneumonia treatments. A pediatric surgeon's referral led to a chest CT scan revealing CCAM in the right lung's upper and middle lobes. The patient required oxygen and bronchodilators but avoided intubation. A right upper and middle lobectomy was performed, with discharge four days later. DISCUSSION: This case illustrates challenges in diagnosing congenital lung anomalies in resource-limited environments. CCAM misdiagnosis as pneumonia underscores the need for comprehensive diagnostic approaches. Key observations include the necessity of advanced imaging, increased clinical awareness, and robust pediatric respiratory disease management. Healthcare providers must maintain high suspicion when treating recurrent respiratory conditions unresponsive to standard treatments. CONCLUSION: Improving maternal healthcare access and diagnostic capabilities in low-income countries is crucial for timely CCAM detection. Addressing challenges requires expanding diagnostic capabilities, enhancing healthcare education, and investing in medical technologies. These improvements will ensure better patient outcomes in resource-constrained settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: Étude de cas
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil0,716

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeÉtude de cas
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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