The role of doulas in abortion care in Canada: A qualitative study
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Equitable and safe access to abortion is essential for reproductive autonomy. Despite decriminalization in 1988, barriers to accessing abortion in Canada persist, particularly for people in underserved groups. Doulas, working in a non-clinical and unregulated supportive role, may facilitate access to family planning services, but evidence about the scope, role, training, and efficacy of doulas in abortion care is lacking. The goal of this study was to understand the experience of abortion doulas in Canada with respect to their role and facilitators and challenges faced in practice. METHOD: For this community-based, qualitative national study of abortion doula practice, we first created a national directory of all doulas in Canada in 2023 using publicly available online information. From this directory, we extracted contact information for doulas who indicated they provide abortion support and sent invitations for a one-time qualitative interview. Questions addressed current role and responsibilities, gaps in doula training and knowledge, and challenges and opportunities they perceived with respect to client support. We used reflexive thematic analysis to generate key themes. Our research team includes abortion doula experts. RESULTS: Among 73 abortion doulas with public listings in Canada in 2023 to whom we sent invitations, 15 completed an interview. We developed six key themes: Inter and intra-systems navigation; After-care; In over their heads; Balancing act; Support for the supporter; and Beyond the individual. Abortion doulas navigate fragmented systems and support clients experiencing intersecting forms of oppression and exclusion. These complex logistics include locating care providers, securing transportation, and obtaining funds for clients' out-of-pocket costs. Doulas faced challenges acquiring adequate training, understanding local health systems, forging relationships and supporting clients facing structural barriers to care. Abortion doula work is facilitated by peer and organizational support, connections to clinics and providers, and comprehensive and contextually appropriate training. CONCLUSIONS: Abortion doulas express needs for comprehensive, evidence-based training, meaningful partnerships and sustainable remuneration. Future research should explore abortion provider and clinic staff perspectives with respect to the potential role of doulas in wrap-around client support services.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».