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Enregistrement W4408146683 · doi:10.1109/icips64173.2024.10899980

A Robust scheduling method of AC / DC Distribution Network Based on Diamond-shaped Cutting Convex Hull Set

2024· article· en· W4408146683 sur OpenAlex
Jie Yang, Yaxin Li, Peng Yang, Zhiqiang Duan, Jing Yan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueScheduling and Optimization Algorithms
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConvex hullHullDiamondRegular polygonScheduling (production processes)Computer scienceMathematical optimizationMaterials scienceMathematicsComposite materialGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In an effort to enhance the description of the uncertainty inherent in renewable energy production, this paper proposes a robust scheduling method of AC/DC distribution network based on diamond-shaped cutting convex hull set. Initially, an ellipsoidal set accounting for uncertainty was developed using historical renewable energy data, alongside a data-driven convex hull polyhedron formed by interlinking vertices from a high-dimensional ellipse. Building upon this, addressing the substantial conservatism encountered when scaling the convex hull polyhedron, a convex hull set model of diamond-shaped cutting is established. Additionally, a robust scheduling model specifically for AC/DC distribution grids, utilizing the diamond-cut convex hull configuration, is formulated with the assistance of the C&CG algorithm for its resolution. Conclusively, validation through simulations on the enhanced IEEE-33 node system indicates that the proposed method can effectively reduces conservatism while enhancing the robustness of the outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,402
Score d'incertitude au seuil0,728

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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