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Enregistrement W4408187932 · doi:10.3390/socsci14030163

Navigating Identity and Policy: The Afro-Caribbean Experience in Canada

2025· article· en· W4408187932 sur OpenAlexaffabout
Karine Coen-Sanchez

Notice bibliographique

RevueSocial Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCaribbean history, culture, and politics
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAfro-CaribbeanIdentity (music)Caribbean regionPsychologyPolitical scienceGeographyArtAestheticsLatin Americans

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This interdisciplinary study examined the migration, settlement, and identity formation of Afro-Caribbean communities in Canada, with a focus on Haitian and Jamaican diasporas. It explored the historical transitions from racially exclusionary immigration policies to contemporary multicultural frameworks and assessed their impact on the socioeconomic integration and cultural identity of these communities. Drawing from archival records, government reports, and sociological literature, this research highlights how Afro-Caribbean populations have navigated systemic barriers while contributing significantly to Canadian society. Using racial capitalism as a theoretical lens, the study critiqued the structural inequalities embedded within Canadian immigration and labour policies, underscoring the persistent challenges of economic marginalization and racial discrimination. Additionally, it engaged with cultural capital theories to examine the resilience and agency of Afro-Caribbean communities in forging new opportunities through cultural knowledge and community networks. Ultimately, this research advocates for policy reforms that foster a more equitable and inclusive society by addressing the systemic exclusions that continue to shape the experiences of Afro-Caribbean Canadians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,679
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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