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Enregistrement W4408213199 · doi:10.35609/gcbssproceeding.2024.1(6)

The Regeneration of the Dramatic Gene in Contemporary Cinema: Based on Linda Hutcheon's Dual Interpretation of Adaptation from Cultural and Biological Perspectives

2024· article· en· W4408213199 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGlobal Conference on Business and Social Sciences Proceeding · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueComputational and Text Analysis Methods
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegeneration (biology)Adaptation (eye)Interpretation (philosophy)Dual (grammatical number)Movie theaterEnvironmental ethicsArtCognitive scienceBiologyHistoryArt historyNeuroscienceLiteratureCell biologyPhilosophyPsychologyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, numerous films that have won awards or been nominated at prestigious international film festivals have exhibited an application of traditional dramatic techniques in their creative methods. For instance, the film "Oppenheimer" (2023), which swept the 96th Academy Awards with accolades including Best Picture and Best Director, employed a dialogue-driven approach in its creation, thereby diminishing the use of spectacle-oriented cinematic techniques (Dotson, 2023). The film "Anatomy of a Fall" (2023), which received the prestigious Palme d'Or at the 76th Cannes International Film Festival, adhered to the classical dramatic unities of time, space, and place in its approach. Contemporary manifestations of such phenomena in film contradict the perspectives posited by classic theoretical frameworks. The dialogue-driven, stage-like approach is more commonly found in the realm of theater and is relatively rare in the medium of film (Giannetti, 2017). The researchers found many more films than those mentioned above that used classic theatre techniques in their creation, which seems to signal a resurgence of theatre techniques in contemporary filmmaking. Researchers, borrowing the term "gene" from adaptation theory scholars, have endeavored to characterize this new cinematic phenomenon as the "reincarnation" of the dramatic gene within the medium of film. Linda Hutcheon, a renowned Canadian scholar in the field of adaptation studies, advocates for an examination of a story's adaptation across media from a dual perspective that encompasses both cultural and biological dimensions (Bortolotti & Hutcheon, 2007). This paper, based on the aforementioned viewpoints and in conjunction with relevant case studies, argues for the phenomenon of the dramatic gene's renaissance in contemporary cinema. Keywords: Adaptation, Contemporary Film, Dramatic Techniques, Gene

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,754
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,173
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle