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Enregistrement W4408278027 · doi:10.1097/xeb.0000000000000499

Determinants of complexity in clinical practice guidelines: a Delphi study including perspectives from guideline developers and implementers

2025· article· en· W4408278027 sur OpenAlexaff
Marleen Corremans, Zachary Munn, Sanne Peters, Pascale Jonckheer, Heidi Parisod, Gerlinde Lenaerts, Marlène Karam, Nancy Durieux, Anne‐Lise Leclercq, Herman Vandevijvere

Notice bibliographique

RevueJBI Evidence Implementation · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGuidelineDelphi methodDelphiPsychological interventionScope (computer science)Relevance (law)Intervention (counseling)PsychologyElement (criminal law)Computer scienceKnowledge managementMedicineProcess managementManagement scienceNursingEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT: The Medical Research Council proposed a framework to develop and implement complex interventions in practice. How to adopt these interventions is described in recommendations of evidence-based clinical practice guidelines. Many factors may influence the complexity of a guideline. The aim of this paper is to describe the determinants of complexity in the development and implementation of an evidence-based clinical practice guideline.A working group with 16 participants was established, consisting of a debate team and a Delphi panel. The debate team discussed online to define the key elements of the MRC's definition of a complex intervention to see whether these elements are applicable to guidelines. These elements were presented to the Delphi panel to assess their relevance.After the first round, consensus was reached on eight elements, with the inter-rater reliability varying from 0.83 to 1.00. After the second Delphi round, consensus was reached on two more elements. The consensus stated that these ten elements all define an aspect of the complexity in guidelines. There was no agreement regarding the exclusion of a specific element.Developers and end-users consider that the complexity of a guideline and its implementation is affected when the number of components, settings, targeted behaviors, and stakeholders increase; when a gap exists between the guideline and the reality of clinical practice; or when differences in education are evident between end-users. Moreover, the level of collaboration required of the different end-users, the scope of change, the level of evidence in the guideline, and the workload for end-users also determine complexity. SPANISH ABSTRACT: http://links.lww.com/IJEBH/A333.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,043
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,043
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,502
Tête enseignante GPT0,655
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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