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Enregistrement W4408301257 · doi:10.1002/ase.70001

From body to image—Pernkopf's anatomical gaze and eyewitness accounts on the process of creating images from Nazi victims' bodies

2025· article· en· W4408301257 sur OpenAlexaff
Sabine Hildebrandt, Claudia Krebs

Notice bibliographique

RevueAnatomical Sciences Education · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedical History and Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNazismGazePsychologySociologyVisual artsHistoryArtPsychoanalysisArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Pernkopf atlas is a well-known case study of anatomists' ethical transgressions in using bodies of Nazi victims for professional purposes and the relevance of this history for today. This study examines the likely sources from which Pernkopf developed his own anatomical gaze and pedagogical approach to depicting the human body. It also describes how he inserted himself in the process of creating images from human bodies, including those of executed Nazi victims. Eyewitness accounts allow a reconstruction of the workflow and an understanding of others involved, including morgue technicians, anatomists, work-study students, and illustrators. Also, it appears likely from these accounts that more bodies were needed than the number of 400 images created during the war years suggests, as often several copies of the same dissection, and thus several bodies, were needed for the painting of one image. An analysis of these processes is relevant as Pernkopf was not alone in his use of Nazi victims for anatomical representations. A study of his approach and processes may also shed light on the creation of other 20th century anatomical works from Nazi Germany and its annexed or occupied territories. Notably, the Spanner-Spalteholz atlas has a similar history of ethical transgressions, and the procedural steps identified here for the Pernkopf atlas may inform further studies of the Spanner-Spalteholz history. Going forward, these historical analyses can contribute to the development of history-informed and ethically grounded principles in the creation of innovative anatomical images, especially within emerging new technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,209
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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