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Enregistrement W4408366215 · doi:10.1177/27538699251324727

Possibilities for decolonizing food planning: Addressing ontological dominance, affective and relational dispositions, and (re)imagining just food futures

2025· article· en· W4408366215 sur OpenAlexaff
Colin Dring, Stephanie Lin, Robert Newell, Erin MacLachlan, Dana James, Tabitha Robin

Notice bibliographique

RevuePossibility Studies & Society · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueOrganic Food and Agriculture
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaRoyal Roads University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFutures contractDominance (genetics)PsychologySociologySocial psychologyEconomicsFinancial economics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we invite readers to engage with different possibilities for relating to the world and to food by imagining and enacting future food systems rooted in relational ontologies and interrupting the ontological dominance of settler-colonial food systems. We outline a framework that supports individuals, communities, and organizations to unlearn and disinvest from a Eurocentric agrifood paradigm that requires violence and oppression, and employs neoliberal, racist, patriarchal, capitalist logics. The framework is intended to provide language and concepts that may support food system actors to engage with critiques of colonialism, and their own complicities in maintaining contemporary food systems and structures. We advance promising pathways to creating relational communities of respect, care, accountability, and reciprocity These pathways are vital to healing intergenerational trauma, embodying reciprocal forms of mutual aid, unlearning dominant ontological and epistemological foundations, and imagining and enacting alternative food system configurations and relationships to food, nature, and other-than human beings in pursuit of just food futures and food sovereignties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,283
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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