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Enregistrement W4408423568 · doi:10.1097/hp.0000000000001972

Bridging Frameworks: A Comparison of Occupational Health and Safety’s Hierarchy of Controls and the International System of Radiological Protection

2025· article· en· W4408423568 sur OpenAlexaffabout
Thomas M. MacDonald

Notice bibliographique

RevueHealth Physics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueRisk and Safety Analysis
Établissements canadiensPublic Safety Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRadiological weaponOccupational safety and healthOccupational hygieneRadiation protectionCommissionMedicineBusinessSurgeryPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT: Those responsible for radiological protection in the workplace come to the role through many different pathways. In the process of training radiation safety officers and x-ray safety officers, instructors at the Radiation Safety Institute of Canada have observed that, while many course participants will have previous radiological protection training, it is common for a significant number to have experience managing traditional occupational health and safety or industrial hygiene programs and no radiological protection background. Humans use mental models or schemas to understand the world. They assimilate new information based on their existing schemas. Those formally trained in radiological protection are well versed in the International System of Radiological Protection, based on the fundamental principles of justification, optimization, and limitation as described in International Commission on Radiological Protection Publication 103. Those with training in occupational health and safety or industrial hygiene in Canada or the United States work within a framework called the hierarchy of controls. Given here is a comparison of these safety frameworks with consideration of how the health and safety schema of these two groups of radiological protection personnel may differ and areas on which to build a common understanding of radiological protection in the workplace. Hopefully, consideration of this topic will lead to improved communication and help safety professionals avoid misconceptions that might arise owing to differences in foundational knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil0,184

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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