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Enregistrement W4408447615 · doi:10.1007/s10555-025-10255-5

Using ultrasound and microbubble to enhance the effects of conventional cancer therapies in clinical settings

2025· review· en· W4408447615 sur OpenAlex
Deepa Sharma, Gregory J. Czarnota

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCancer and Metastasis Reviews · 2025
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueUltrasound and Hyperthermia Applications
Établissements canadiensSunnybrook HospitalSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineUltrasoundMicrobubblesCancerRadiologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It has been demonstrated in preclinical research that the administration of microbubbles with ultrasound can augment the proapoptotic sphingolipid pathway and enhance chemotherapy or radiation therapy-induced vascular endothelial disruption resulting in enhanced tumor cell death. Specifically, ultrasound-stimulated microbubbles (USMB) can increase blood vessel permeability facilitating the release of therapeutic substances in the target area. USMB can also serve as a potential radiation enhancing therapy as USMB exposure increases tumor cell death significantly as observed in preclinical models. Clinical studies have found the combination of USMB and these existing cancer therapies to be safe and also to be associated with greater tumor responses. USMB-based treatment can be applicable in a clinical setting using either ultrasound imaging or magnetic resonance imaging (MRI) guidance for precise treatment. In the latter, the ultrasound device is integrated into the MRI system platform for sonication to facilitate microbubble stimulation. In this review, we concisely present findings related to USMB and existing cancer therapies (chemotherapy and radiation therapy) in clinical trial settings. The possible underlying mechanism involved in USMB-enhanced chemotherapy or radiotherapy enhancement is also discussed. Lastly, the study concludes with some limitations and an examination of the future direction of these combined therapies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,770

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,412
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle