MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4408460231 · doi:10.21083/ruralreview.v6i1.6942

First Nations Environmental Contaminants Program: Integrating existing knowledge on potential contaminated sites within the Nation

2022· article· en· W4408460231 sur OpenAlexaffvenueabout
Brandon Doxtator, Sheri Longboat, James G. Longstaffe, Ela Mastej

Notice bibliographique

RevueRural Review Ontario Rural Planning Development and Policy · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Social Impact Assessments
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContaminationEnvironmental scienceEnvironmental planningEnvironmental protectionEnvironmental chemistryChemistryEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Indigenous communities are disproportionately affected by chemical contamination due to the colonial policies that have contributed to inequitable management practices and lack of access to decision-making processes. Dominant environmental assessment frameworks pertaining to chemical contamination are limited to assessing physiological implications of chemical substances on living organisms and exclude the crucial mental, cultural, sociological, and political dimensions of chemical contamination, and they notably do not consider the effects of contamination on the complex bond between Indigenous peoples and their lands. This interdisciplinary research in collaboration with the Oneida Nation of the Thames aims to integrate scientific data and community-based knowledge sources on risk assessment and risk communication of chemical exposure. The project has two objectives: to assess the contaminants present on the lands of the Oneida Nation and to construct an all-inclusive knowledge integration platform to mobilize contamination-related knowledge. The second objective is designed towards community engagement, prioritizing youth participation and empowerment through knowledge sharing and skills enhancement. This exploratory research is projected to address uncertainty related to potential contamination which limits future community planning. On a broader scale, it will inform environmental assessment frameworks pertaining to chemical contamination to include Indigenous perspectives which will expand theoretical dimensions of current frameworks toward more robust practical outcomes. Funding: FNECP, RBC, GIER, SSHRC

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueRural Review Ontario Rural Planning Development and PolicyMême sujetEnvironmental and Social Impact AssessmentsTravaux en français237 207