Notice bibliographique
Résumé
"This Essay Has a Soundtrack" really does have a soundtrack. It is a piece of music composed, performed and recorded by the author that uses a processed version of the essay as its score. The recording of the composition is offered as a possible musical accompaniment to reading the score. While this places such a reading within the field of research-creation, the essay actually engages this field more through speculating about the essay form as a fluid, open, indeterminate and unsubstantiated thing that can, as Adorno puts it: "blow open what cannot be absorbed by concepts.” This engagement with the poetic, aesthetic potentials of the essay serves as an entrance to touching on aesthetic theory more generally, in contact with Montaigne, Adorno, Born, Menke, Seel, Lyotard, Culler, Cazdyn, and Trinh Minh-ha among others. While the essay suggests readers should search for and experiment with alternatives to the translation and interpretation of metaphors when thinking research-creation, the author, does this more as a performance, banging around in-between the thought of others, rather than as a sustained, cogent argument.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,010 |
| Communication savante | 0,004 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».