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Enregistrement W4408508780 · doi:10.1080/23302674.2025.2478426

Optimisation of assortment breadth and allocation of the selected product groups to the two-dimensional shelves

2025· article· en· W4408508780 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Systems Science Operations & Logistics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueOptimization and Packing Problems
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProduct (mathematics)BusinessAdvertisingMarketingCommerceMathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper addresses the integrated optimisation of assortment breadth, shelf assignment, shelf space allocation, and positioning of the selected product groups on the multi-level shelves to maximise store profitability. To improve the tidiness and findability of the product groups along the shelves, following the merchandising rules, the allocated space to each product group should be rectangular and enclosed within the region of the larger group it belongs to. We formulate the problem as a mixed-integer linear programming model. A two-phase matheuristic algorithm is proposed to solve the problem. In the first phase, a simplified version of the problem is solved by a column generation heuristic. An optimisation-based algorithm provides the initial columns by which the efficiency of the column generation heuristic is improved. The second phase uses the output of the first phase and solves a set of independent single-shelf problems. The numerical studies show that the proposed algorithm yields high-quality solutions for problem instances with up to 40 multi-level shelves and more than 1000 product groups with a relative optimality criterion of less than 3.8% in a reasonable time. Further, we demonstrate the usefulness of the proposed methodology by using a case study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,347
Score d'incertitude au seuil0,175

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle