MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4408510070 · doi:10.1038/s44271-025-00220-x

Across six societies children engage in costly third-party punishment of unfair sharing

2025· article· en· W4408510070 sur OpenAlexaffabout
Katherine McAuliffe, Samantha Bangayan, Tara C. Callaghan, John Corbit, Henry G. W. Dixson, Yarrow Dunham, Emily Otali, Sophie Riddick, Patrick Tusiime, Felix Warneken

Notice bibliographique

RevueCommunications Psychology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDemographic Trends and Gender Preferences
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPunishment (psychology)Third partySocial psychologyBusinessCriminologyPsychologyInternet privacyLaw and economicsPublic relationsPolitical scienceSociologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Third-party punishment of unfairness shows striking cross-societal variation in adults, yet we know little about where and when in development this variation starts to emerge. When do children across societies begin to pay a cost to prevent unfair sharing? We present an experimental study of third-party punishment of unfair sharing across N = 535 children aged 5-15 from communities in six diverse countries: Canada, India, Peru, Uganda, USA, and Vanuatu. We tested whether children were more likely to punish equal or selfish (maximally unequal) distributions between two absent peers. We also tested whether decisions depended on whether such punishment was costly-participants had to sacrifice their own rewards to punish-or free. Our study generated three main findings. First, children across societies engaged in third-party punishment of selfishness: they were more likely to punish selfish than equal distributions. Second, older children were more likely than younger children to punish selfish sharing in Canada, India, Peru, and the USA. Third, children in Canada and the USA punished more in general in the Free condition than in the Costly condition, whereas children in Uganda punished selfishness more in the Costly condition. These findings show that children from six diverse societal contexts consistently took a stance against unfair sharing, in some cases even sacrificing their own rewards to intervene against selfishness in their peers. We highlight and discuss similarities and differences in cross-societal patterns of age-related differences in third-party punishment and suggest potential explanations for these patterns.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,388
Score d'incertitude au seuil0,809

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCommunications PsychologyMême sujetDemographic Trends and Gender PreferencesTravaux en français237 207