MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4408521799 · doi:10.1177/10784535241307932

Challenges and Considerations in Naming True and Quasi-Experimental Research Designs: A Methodological Discussion

2025· review· en· W4408521799 sur OpenAlexaffabout
Abubaker M. Hamed, Donna Moralejo, Ángela Durante

Notice bibliographique

RevueCreative Nursing · 2025
Typereview
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing Diagnosis and Documentation
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTerminologyComputer scienceCLARITYVariety (cybernetics)Management scienceReliability (semiconductor)Process (computing)Design of experimentsData scienceResearch designArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Novice researchers may face challenges in choosing names for true and quasi-experimental designs due to complexity in terminology and variety of experimental designs used in nursing. Addressing these issues is crucial for ensuring clarity and accuracy in experimental nursing research. Aim: To discuss the complexities, challenges, and considerations involved in naming true and quasi-experimental research designs and propose a decision tree for researchers to guide them in accurately and consistently naming these designs. Design: A methodological discussion. Methods: Research texts, the Public Health Agency of Canada Critical Appraisal Tool Kit, and articles from various scientific journals were chosen to illustrate the challenges and characteristics of different experimental and quasi-experimental study designs. Discussion: Key characteristics of true and quasi-experimental designs such as nature of experimental and control groups and process of random allocation are outlined and illustrated with examples. Conclusion: A decision tree is offered to help researchers and reviewers in the precise and consistent labeling of true and quasi-experimental designs. By providing a structured way for decision-making, it enhances the accuracy and reliability of classification processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,820
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,853
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,180
Score d'incertitude au seuil0,222

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,8200,853
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,006
Bibliométrie0,0160,020
Études des sciences et des technologies0,0100,039
Communication savante0,0220,032
Science ouverte0,0140,016
Intégrité de la recherche0,0160,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,577
Tête enseignante GPT0,585
Écart entre enseignants0,007 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCreative NursingMême sujetNursing Diagnosis and DocumentationTravaux en français237 207