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Enregistrement W4408542680 · doi:10.1111/cch.70068

Weathering the Storm: Climate‐Related Weather Event Experiences of Families of Children With Medical Complexity

2025· article· en· W4408542680 sur OpenAlexafffundabout
Jennifer Baumbusch, Vanessa C. Fong, Esther Lee, Nilanga Aki Bandara, Koushambhi Basu Khan

Notice bibliographique

RevueChild Care Health and Development · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésExtreme weatherGovernment (linguistics)GlobeFlooding (psychology)Climate changeSevere weatherStormFlood mythGeographyPsychologyClimatologyMeteorologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Climate change is increasingly an urgent concern because of the catastrophic and irreversible impacts on the planet and society as a whole. In recent years, there have also been more frequent and extreme weather events such as heatwaves, droughts, floods and wildfires across the globe. Although families of children with medical complexity may be particularly vulnerable to the impacts of extreme weather events, few studies exist that address this topic. METHODS: Drawing upon a subset of data from two qualitative studies, we explored the experiences of families during climate-related weather events in British Columbia, Canada. During the summer and fall of 2021, this area experienced a series of extreme weather events (e.g., heat dome, wildfires and atmospheric rivers causing flooding) in rapid succession. Semistructured interviews were conducted with 30 parents between July 2021 and April 2022. Descriptive content analysis was used for data analysis. RESULTS: Participants described their lived experiences during the heat dome, wildfires and flooding of 2021. Across all of the weather events, children with medical complexity experienced social isolation and, for some, increased anxiety. Participants also shared adaptive measures, or strategies, they used during these events. In the absence of government supports, families drew upon their informal peer networks in some situations. CONCLUSIONS: The unique needs of children with medical complexity are not accounted for in existing government policies and supports related to climate-related weather events. Families are self-reliant and draw upon their informal peer network for supports. There is an urgent need for inclusive programs and supports across emergency management, health, education and social care to address the needs of this group.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,328

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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