Nurse-Led Strategies for Lifestyle Modification to Control Hypertension in Older Adults: A Scoping Review
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
High blood pressure in older adults poses significant risks, including cardiovascular disease, stroke, and renal failure; yet, its management is often overlooked. Nurse-led personalised interventions provide essential guidance, helping patients adhere to treatment plans and adopt lifestyle changes, improving outcomes and quality of life. A scoping review of the literature was conducted following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Six electronic databases were searched systematically (CINAHL, MEDLINE, PsycINFO, EMBASE, Web of Science, and Scopus). Five research studies were included in this review, from five countries (India, Korea, China, Turkey and Thailand). Primary data were synthesised using descriptive and thematic analysis methodology. The five main themes from this review relate to nurse-led empowerment strategies for hypertension management, variability in blood pressure outcomes, the importance of tailored education and counselling, the role of regular follow-ups and support, and environmental support. Overall, nurse-led personalised interventions improve blood pressure management and patient engagement in older adults, highlighting the need for research into their long-term effectiveness and broader applicability.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle