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Enregistrement W4408606296 · doi:10.1016/j.bbi.2025.03.023

Large-scale effects of prenatal inflammation and early life circadian disruption in mice: Implications for neurodevelopmental disorders

2025· article· en· W4408606296 sur OpenAlexafffund
Tara C. Delorme, Danusa Mar Arcego, Danae Penichet, Nicholas O’Toole, Nikki Huebener, Patrícia Pelufo Silveira, Lalit K. Srivastava, Nicolas Cermakian

Notice bibliographique

RevueBrain Behavior and Immunity · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTryptophan and brain disorders
Établissements canadiensDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchVelux StiftungCanada First Research Excellence FundMcGill UniversityAmerican College of Neuropsychopharmacology
Mots-clésCircadian rhythmInflammationPrenatal stressMedicineNeurosciencePrenatal exposurePsychologyPregnancyBiologyInternal medicineGestationGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

• Sex-specific effects of maternal immune activation (MIA) and circadian disruption. • Abnormal light exposure (LL) during adolescence modulates behavioral impact of MIA. • MIA/LL affect microglia morphology and associate with microglia gene signatures. • MIA increases differentially expressed hippocampal genes, which is attenuated by LL. • MIA/LL-affected genes overlap with neurodevelopmental disorder-related genes in GWAS. Around 80 % of individuals with neurodevelopmental disorders such as schizophrenia and autism spectrum disorders experience disruptions in sleep/circadian rhythms. We explored whether environmental circadian disruption interacts with prenatal infection, a risk factor for neurodevelopmental disorders, to induce sex-specific deficits in mice. A maternal immune activation (MIA) protocol was used by injecting pregnant mice with viral mimic poly IC or saline at E9.5. Juvenile/adolescent male and female offspring (3–7 weeks old) were then subjected to a standard light:dark cycle (12:12LD) or to constant light (LL). Significant interactions between treatment (MIA, control) and lighting (12:12LD, LL) were evident in behaviors related to cognition, anxiety, and sociability. This pattern persisted in our RNA sequencing analysis of the dorsal hippocampus, where poly IC exposure resulted in numerous differentially expressed genes (DEGs) in males, while exposure to both poly IC and LL led to a marked reduction in DEGs. Through WGCNA analysis, many significant gene modules were found to be positively associated with poly IC (vs. saline) and LL (vs. LD) in males (fewer in females). Many of the identified hub-bottleneck genes were homologous to human genes associated with sleep/circadian rhythms and neurodevelopmental disorders as revealed by GWA studies. The MIA- and LL-associated modules were enriched in microglia gene signatures, which was paralleled by trends of effects of each of the factors on microglia morphology. In conclusion, in a mouse model of prenatal infection, circadian disruption induced by LL during adolescence acts as a modulator of the effects of MIA at behavioral, cellular, and molecular levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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