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Enregistrement W4408623590 · doi:10.51594/ijarss.v7i3.1839

Building and maintaining community relationships: the impact on healthcare service delivery

2025· article· en· W4408623590 sur OpenAlexaff
Olakunle Saheed Soyege, Obe Destiny Balogun, Ashiata Yetunde Mustapha, Busayo Olamide Tomoh, Collins Nwannebuike Nwokedi, Akachukwu Obianuju Mbata, Dorothy Ruth Iguma

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Applied Research in Social Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensRegent College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealthcare deliveryService delivery frameworkBusinessHealthcare serviceHealth careHealth care deliveryService (business)Process managementMarketingEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Community relationships play a crucial role in shaping the effectiveness and equity of healthcare delivery systems. This paper explores the significance of these relationships, examining their impact on healthcare service delivery, patient experiences, and overall health outcomes. Effective community relationships facilitate improved access to healthcare services by fostering trust, addressing cultural and social barriers, and enhancing communication between healthcare providers and community members. Patient experiences are enriched through personalized care, active engagement, and a sense of empowerment in decision-making processes. Moreover, strong community relationships contribute to measurable improvements in health outcomes, including better disease management and reduced healthcare disparities. Future research should focus on strategies for sustaining and scaling effective community engagement initiatives, particularly in diverse and underserved populations. This includes exploring the long-term impacts of community relationships on health outcomes and developing culturally responsive healthcare practices. Policymakers and healthcare leaders are encouraged to prioritize investments in community relationship-building, promoting policies that support inclusivity, cultural competence, and equitable access to healthcare services. Keywords: Community Relationships, Healthcare Delivery, Patient Experience, Health Outcomes, Health Equity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,305
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,382
Tête enseignante GPT0,621
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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