David Lotto—Featured Journal of Psychohistory Editor
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
David Lotto was born as the elder of two sons on December 18, 1946 in Manhattan to first generation Jewish-American parents whose parents came from Eastern Europe. His father worked several jobs, including as an x-ray technician, as well as a salesman of home products, cemetery plots, and mutual funds before working for the New York City Housing Authority. His mother, meanwhile, worked as a homemaker and secretary and later as an elementary school teacher in New York City public schools. The family moved to the Bronx when he was five, and he graduated from the Bronx High School of Science at age 16. In 1967 David graduated from Brandeis University with a double major in physics and psychology as well as a minor in the philosophy of science. He then entered the clinical psychology graduate program at the University of Chicago in 1967, where he connected with David Bakan who was interviewed by Clio’s Psyche as a featured scholar in our September 1998 issue. After President Richard Nixon ended graduate school deferments for the Vietnam War, he and Bakan went to York University in Toronto, where he received his master’s degree in 1969 and doctoral degree in psychology in 1974.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle