Cultural Diversity in Infant Motor Development: A Comparison of Early Locomotor Experience
Notice bibliographique
Résumé
Most of the research on infant motor development is based on studies with infants and caregivers living in urban and western societies, which is problematic from a scientific and ethical perspective. Both ethnographic descriptions as well as a handful of empirical investigations across diverse cultural contexts indicate there may be significant variability in early motor experience across cultures. To better understand whether differences in early experience are linked to motor development, we observed 52 12-month olds ( SD = .66) with their caregivers in three cultural contexts: Tanna (ni-Vanuatu; N = 9), Aka (Central African Republic; N = 10), and rural villages in Tajikistan ( N = 33). We coded the videos to determine the duration of time infants spent restricted, the time they engaged in spontaneous movement, and the ways in which they were restriction. When unrestricted, infants spent similar proportions of time exploring their environment through locomotion across the three cultural groups. However, Tajik infants were restricted from movement more than infants in Vanuatu and the Aka community. Restriction duration did not correlate with infants’ movement duration. Notably, Tajik caregivers primarily used devices for restriction, while ni-Vanuatu and Aka caregivers relied on holding. These variations in parental choices and how they shape children’s early environments provide insights into how caregiving practices influence the context of motor development across cultures. While previous studies highlight direct parenting practices’ influence on motor development, our findings suggest indirect practices may shape movement opportunities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».