Spatial Uncertainty and Information Processing Speed in Infants and Adults: Age Differences in Saccadic Reaction Time Sensitivity
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Notice bibliographique
Résumé
Speed of information processing (SIP) as determined by response to spatial uncertainty is an important, perhaps limiting factor for cognitive development. With adults, although their manual response RTs for spatial uncertainty increase linearly with increasing choices, their saccadic RTs do not. In contrast, 7-month-old infants' saccadic RTs have been shown to increase with more target choices. What is the developmental course that enables this saccadic RT discrepancy between 7-month-oldsand adults? To address this question, the present study assessed adults' and 5- and 9-month-old infants' reactive saccades in a comparable choice reaction time task that varied spatial uncertainty. Both 5- and 9-month-olds' saccadic RTs increased linearly with more choice alternatives and uncertainty. Nine-month-olds' saccadic RTs increased at a shallower rate, however, approaching the slope of adults' saccadic RT function, which did not exhibit an increase with more uncertainty. Thus, there is a developmental trend for assessing spatial SIP with saccadic RTs. As infants age, saccadic responses become less sensitive to spatial uncertainty and approach adult-like performance. Decreasing saccade sensitivity may be due to developmental changes in the influence of response selection or in the functioning of inhibitory mechanisms.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle