MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4408719055 · doi:10.2196/67678

Web-Based Nursing Intervention to Promote Physical Activity Among Older Adults After Coronary Revascularization: Protocol for Mixed Method Pilot Study

2025· article· en· W4408719055 sur OpenAlexaffvenue
Audrey Lavoie, Véronique Dubé

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier de l’Université de MontréalUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintProtocol (science)MedicineWeb applicationIntervention (counseling)NursingPhysical therapyGerontologyComputer scienceAlternative medicineWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Given the high prevalence of coronary heart disease among older adults and aging populations, there is a need for secondary prevention interventions to help older adults become more physically active. Web-based interventions could be considered for this purpose, knowing that internet use is growing rapidly among older adults. In addition, since older adults would appreciate developing a trusting relationship with a nurse, web-based interventions should include this support, which is not widely observed in the literature. OBJECTIVE: This study aims to evaluate a web-based nursing intervention aimed at promoting physical activity in people 65 years and older with coronary heart disease. METHODS: A web-based nursing intervention was developed according to the Intervention Mapping framework in collaboration with a team of health care professionals (n=5) and based on the needs of older adults (n=10). The 7-week intervention (1 session per week) aims to support older adults living with coronary artery disease in resuming, maintaining, or increasing their level of physical activity after coronary bypass surgery or percutaneous coronary intervention. The intervention offers educational content on coronary heart disease and physical activity, suggestions for physical activity, reflective activities, case histories of older adults who have experienced different journeys, an electronic physical activity diary to track progress, and support from a nurse through feedback to increase knowledge, motivation, and sense of self-efficacy. The preliminary effects and impacts of the intervention will be assessed through a mixed method pilot study with a sequential explanatory design. First, a single-group pre-post test will be used to assess the intervention's preliminary effects on physical activity (electronic journal), quality of life (36-Item Short Form Health Survey version 2), knowledge (quiz), motivation, and self-efficacy (visual analog scale) of 30 older adults living with coronary heart disease, as well as the feasibility of the intervention. Second, a descriptive qualitative design will use semistructured interviews to assess the intervention's impacts as perceived by 8-12 older adults and its acceptability. Quantitative data on the effects of the intervention will be integrated with the collection and analysis of qualitative data to assess the impact perceived by older adults, using matrices. Nonparametric statistics and a thematic analysis will be produced. A joint display will be used to integrate mixed data. RESULTS: The results of this study will provide insight into the preliminary evaluation of a web-based nursing intervention to support older adults living with coronary heart disease as they increase their physical activity levels. The recruitment commenced in June 2024, and data collection should be completed by June 2025. CONCLUSIONS: With the potential to promote older adults' health, this study could guide the development of new interventions to meet the needs of an aging population. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT06197347; https://clinicaltrials.gov/study/NCT06197347. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/67678.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,138

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0400,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,157
Tête enseignante GPT0,605
Écart entre enseignants0,449 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Research Protocols→Même sujetCardiac Health and Mental Health→Travaux en français237 207→