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Enregistrement W4408821710 · doi:10.1108/ics-09-2024-0235

AI skills in cybersecurity: global job trends analysis

2025· article· en· W4408821710 sur OpenAlexaboutno aff
C. Matt Graham

Notice bibliographique

RevueInformation and Computer Security · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNetwork Security and Intrusion Detection
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer securityComputer scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study aims to identify the key artificial intelligence (AI) skills in demand for cybersecurity roles globally and examines their relationships with cybersecurity tasks across different countries. It aims to address the knowledge gap in AI skill requirements and how they vary regionally to inform workforce development and educational programs. Design/methodology/approach Using semantic network analysis (SNA), the study analyzes 8,262 job postings from nine countries, including the USA, UK, UAE, France, Germany, Canada, Belgium, Australia and Italy. Data was collected from Indeed.com using a Python tool, followed by text preprocessing and network mapping of AI skills. Findings The analysis shows that AI skills such as machine learning (ML), natural language processing (NLP), predictive analytics and neural networks are in high demand globally. These skills are closely tied to cybersecurity functions such as threat intelligence, anomaly detection and automated incident response. Regional differences exist, with the USA and UK focusing on threat intelligence, while the UAE emphasizes automated incident response. Research limitations/implications The study is limited to job postings from Indeed.com. Expanding to other job platforms and regions would provide a broader perspective. The subjective interpretation of SNA may also introduce bias in identifying skill relationships. Practical implications Educational institutions, job seekers and employers can use these findings to tailor curricula, job descriptions and training programs, addressing the most critical AI skills in cybersecurity. Originality/value To the best of the author’s knowledge, this study is among the first to use SNA to map global AI skills demand in cybersecurity, offering valuable cross-country insights that fill a critical research gap.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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