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Enregistrement W4408822937 · doi:10.1017/cts.2024.927

290 PrEP Access Navigator (PAN): Creating a comprehensive ‘application cheat sheet’ for the Trillium Drug Program

2025· article· en· W4408822937 sur OpenAlexaffabout
Shayan Mohammadzadeh Novin, Setareh Aghamohammadi, Laura Abbatangelo, Zoe Lambert

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical and Translational Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBiomedical Ethics and Regulation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives/Goals: To develop a user-friendly tool to simplify the Trillium Drug Program (TDP) application process, addressing barriers for pre-exposure prophylaxis (PrEP) users aged 25 to 64 years. This project may also serve as a scalable model for improving accessibility across other service delivery programs. Methods/Study Population: This study uses the Translational Research Framework to create and refine an online TDP guide. Participants include Ontario residents aged 23 to 64 years. Challenges are identified in the “Understand” phase, while user-driven feedback in the “Act” phase iteratively enhances the tool. Virtual prototyping interviews via Zoom will assess user experience, and error rates will be evaluated by comparing tool suggestions with verified mock scenarios. Twenty participants will test the tool in two iterations: Version 1 from January to February 2025, and Version 2 based on feedback from February to March 2025. Results/Anticipated Results: It is anticipated that participants will encounter fewer barriers to completing the TDP application when using the tool. We expect to see an improvement in user experience by simplifying complex procedures and guiding participants through mock applications with generated scenarios. Data collected from user feedback will highlight specific elements of the tool that require enhancement. Ultimately, we anticipate an increase in successful TDP applications among participants and improvements in accessibility and efficiency of the application process for PrEP users aged 23 to 64 years in Ontario. Discussion/Significance of Impact: The developed tool aims to reduce financial barriers to PrEP access by facilitating successful enrolment in the TDP. The project’s broader impact includes improving health outcomes for underserved communities and contributing to equitable healthcare service delivery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,074

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,500
Écart entre enseignants0,420 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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