PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA PSICOLOGIA POSITIVA NOS CUIDADOS PALIATIVOS: Uma revisão sistemática
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article presents a reflection on the main psychological interventions of Positive Psychology in palliative care, an approach that expands and innovates the need to nourish what is best in oneself, and thus improve the quality of life, valuing people's peculiar aspects, based on their own strengths and virtues, in the search prevention of pathologies. For the systematic review, the bibliographic databases PubMed, BVS, LILACS and SciELO were searched, limited to scientific production from the year 2014 to 2024, without language restrictions, from May 1st to May 5th, 2024. The descriptors used were [“positive psychology” AND “palliative care”], we chose not to include specific descriptors such as: intervention or techniques. The research presents a reduced volume of scientific studies, a sample of seven selected articles from six countries: Switzerland, the United States of America, Canada, Italy, Portugal and Spain. From the proposed reflection, it was possible to observe that the knowledge of palliative care therapy and positive psychology interventions are consistent with a sense of meaning and purpose, with emerging challenges, the lack of theorization and the absence of scientific debates on the topic.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle