Adolescent health research and initiatives in the occupied Palestinian territory: a scoping review
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Adolescence is a period characterised by profound changes that warrant special attention, particularly for adolescents living in conflict-stricken regions. The dearth of available information regarding observational health research and interventions in the occupied Palestinian territory emphasises the need for a comprehensive examination of all accessible data. The aim of this review is to conduct a thorough analysis of the existing literature and initiatives focusing on adolescent health in the occupied Palestinian territory. DESIGN: Scoping review using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) framework. DATA SOURCES: PubMed, Embase, Web of Science, Scopus, CINAHL and PsycINFO, along with grey literature, were searched for the period between 2012 and 2023. ELIGIBILITY CRITERIA FOR SELECTING STUDIES: Research studies, programmes or interventions targeting adolescents aged 10-19 years, conducted in the occupied Palestinian territory, and published between 2012 and 2023 were considered. Both peer-reviewed articles and grey literature were included. DATA EXTRACTION AND SYNTHESIS: Two independent reviewers conducted abstract and full-text screening of the selected articles. Discrepancies were resolved through discussion, with a third reviewer consulted when necessary. Data extraction was performed using Excel software by two independent reviewers. Extracted data were categorised as either intervention or observational research. For analysis, the extracted data underwent an explanatory frequency analysis using SPSS software. RESULTS: Our search yielded 114 research projects and 19 interventions from peer-reviewed and grey literature searches. The most frequently addressed topic was non-communicable diseases, with health awareness being the most common method employed in interventions. The studies targeted both male and female participants, with a particular focus on adolescents aged 10-19 years. The majority of the included studies received funding from international sources and were conducted by foreign and local researchers. CONCLUSION: This review sheds light on the current framework of adolescent health interventions, identifies areas where research is lacking and advocates for evidence-based practices to enhance the well-being of Palestinian adolescents. Future interventions should encompass the younger age group, and research should strive to provide precise information for each age group independently.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,034 | 0,081 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,025 | 0,024 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,006 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».