Closing the intention‐behaviour gap in physical activity: The moderating effect of individual differences in the valuation of physical effort
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Intention is a proximal antecedent of physical activity, but it often falls short of driving actual engagement in physical activity. Recently, it was suggested that the valuation of physical effort may explain the intention-behaviour gap. However, this hypothesis has not been formally tested. We aimed to examine whether individual differences in approach and avoidance tendencies towards physical effort moderate the strength of the association between intention and behaviour. METHODS: Four hundred and one English-speaking Canadian participants completed two online surveys separated by 1 week. Intention strength and individual differences in the tendencies to approach and avoid physical effort were first assessed, and moderate-to-vigorous physical activity was self-reported 7 days later. The moderating effect of approach and avoidance tendencies towards physical effort on the association between intention and physical activity was tested using linear regression models. RESULTS: Individual differences in approach tendencies (β = .11, p = .007), avoidance tendencies (β = -.11, p = .005) and in relative approach (vs avoidance) tendencies towards physical effort (β = .11, p = .005) moderated the association between the intention and moderate-to-vigorous physical activity. As expected, the association between intention and physical activity was stronger as approach tendencies towards physical effort increased, but weaker as avoidance tendencies increased. However, this moderating effect was only significant for vigorous physical activity, not for moderate physical activity. CONCLUSION: This study suggests that individual differences in the valuation of physical effort represent a relevant moderator of the intention-behaviour gap in physical activity, especially the most vigorous ones.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».