Medical Student Perceptions of the Barriers to Entering Orthopaedic Surgery Differ by Gender
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The value of gender representation has been increasingly recognised in medicine, yet women represent only 13.6% of orthopaedic surgeons in Canada. The primary objective of this study was to determine barriers identified by medical students considering pursuing a career in orthopaedic surgery. The secondary objective was to assess for gender-based differences in barriers identified by medical students. METHODS: A cross-sectional mixed-methods survey was distributed to final-year students at a Canadian medical school. Descriptive analyses were calculated for the study population and gender subgroups. To compare responses between gender subgroups, chi-square or Fisher's exact tests were employed for binary data, and non-parametric Mann-Whitney U tests for ordinal data. Open-text responses were reviewed for descriptions of students' experiences in orthopaedics. RESULTS: Sixty-four medical students participated, representing a response rate of 59.3%. Male culture and the need for physical strength were identified as strong barriers to pursuing a career in orthopaedics. Additionally, women reported less exposure (p = 0.003), disproportionate constraints (i.e., scrutiny of performance based on gender, p = 0.001), less mentorship (p = 0.028), more concerns about verbal (p < 0.001) and sexual abuse (p = 0.013), and higher rates of direct discouragement from pursuing orthopaedics than men (p = 0.035). Open-text responses indicated that orthopaedics was not considered welcoming to all medical students. CONCLUSIONS: This study is the first to characterise medical student perceptions of barriers to gender equity in orthopaedic surgery in Canada. Fostering a more equitable environment will necessitate a paradigm shift in the educational framework toward orthopaedic surgery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».