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Enregistrement W4408851250 · doi:10.47772/ijriss.2025.917psy0013

Career Decision Making and the Quarter-Life Crisis in Generation Z

2025· article· en· W4408851250 sur OpenAlexaboutno aff
Andia Kusuma Damayanti, Alfredo Putut Prahoro

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Research and Innovation in Social Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAging and Gerontology Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)PsychologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

People in their 20s are surely no strangers to the term Quarter Life Crisis, which becomes the most difficult period in life. This age usually has many opportunities and responsibilities to explore careers and personal lives. Sometimes a person can still choose what is more suitable for themselves, even if it means going against other choices. The doubts that arise at this age are varied, ranging from self-doubt, adaptation, skills, abilities, and much more that are inherent to a person, which is indeed no longer an easy matter. The multitude of inner turmoil will make someone dizzy, stressed, and even decide to choose not to choose anything at all. The purpose of this research is to determine whether there is a relationship between career decision-making and Quarter Life Crisis in Generation Z. This research uses a correlational quantitative approach. The subjects of this research are individuals from Generation Z, specifically those aged 18 to 21 years, who are currently enrolled in the Guidance and Counseling (BK) Department, Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), class of 2023, University of Borneo Tarakan (UBT). A total of 54 students. The data analysis technique used is the Pearson Product Moment correlation with the Jamovi version 2.3.28 software. The results of the Product Moment (Pearson) correlation test obtained a correlation coefficient (r) value of 0.318 with a significance value of 0.000 < 0.05, indicating a positive and significant relationship between career decision-making and Quarter Life Crisis. This means that the higher the level of emotional maturity of a person, the higher the Quarter Life Crisis they will experience, and vice versa. The relationship between the two variables is weak.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,147
Tête enseignante GPT0,539
Écart entre enseignants0,392 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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