Who should make the decision for renal replacement therapy?
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: In this study, we aimed to evaluate cognitive functions in Stage 4 and 5 CKD patients using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) Scale, which objectively assesses cognitive dysfunction and various cognitive functions, and to compare them with a control group with normal kidney functions. METHODS: All participants in our case-control study were administered the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) Test, and total scores, subscale scores, and the presence of cognitive dysfunction were recorded. RESULTS: When the groups were compared in terms of cognitive dysfunction (CD), 12.9% of the control group and 37.1% of the case group were found to have CD, which was statistically significant. When the groups were compared in terms of data and scale scores, the visual construction subscale score, naming, delayed recall subscale score, and total MoCA score were found to be significantly lower in the case group compared to the control group. CONCLUSION: Our study is the first to use the MoCA test with the correct reference range. The significant impairment observed in the cognitive functions of patients with advanced-stage CKD in our study suggests that the decision for renal replacement therapy should not be made by the patient alone, as it may be incorrect.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».