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Enregistrement W4408958506 · doi:10.1080/00380253.2025.2482656

Femininity, LGBTQ Identity, and Paranormal Belief: Doing Gender and Religious Individualism

2025· article· en· W4408958506 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSociological Quarterly · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Spirituality, and Psychology
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParanormalFemininitySociologyIdentity (music)Gender studiesIndividualismReligious identityMasculinityGender identityHuman sexualitySocial psychologyPsychologyAestheticsReligiosityPolitical scienceArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How are gender and sexuality related to belief in the paranormal? Study 1 uses a probability sample of New Jersey residents (n = 813) to run an experiment in which respondents reported their level of belief in astrology, ghostly hauntings, the Jersey Devil, and two political conspiracy theories. Half of respondents were primed to think about their gender prior to answering these questions. Women, but not men, who were primed were substantially more likely to report belief in all three paranormal items, but not the political conspiracies. LGB women were more likely than their straight counterparts to report belief in ghostly hauntings and the Jersey Devil. To confirm these findings, Study 2 used a probability sample of the entire US (n = 806) and included a broader measure of LGBTQ identity. Similarly to the first study, LGBTQ people were more likely to believe in astrology and ghostly hauntings. While the mechanisms behind these relationships require further study, prior work leads us to believe that “doing” femininity for some women involves reporting belief in (or being less likely to reject) the paranormal, whereas LGBTQ people are more likely to report paranormal belief due to social unconventionality and religious individualism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,159
Score d'incertitude au seuil0,683

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle