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Enregistrement W4408971878 · doi:10.1016/j.tdr.2025.100017

Translating research evidence into dental practice

2025· article· en· W4408971878 sur OpenAlexaff
Feiyang Guo, Carlos Flores‐Mir, Naichuan Su, Anne‐Marie Glenny, Jan Clarkson, Fang Hua

Notice bibliographique

RevueTranslational dental research. · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Health Commission of the People's Republic of ChinaWuhan University
Mots-clésDental practiceDental researchPsychologyMedicineDentistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Evidence-based dentistry relies on effectively translating research findings into dental practice to improve patient outcomes and population health. Translational research aims to bridge the gap between bench and bedside. During the past years, efforts have been made to facilitate the transfer of scientific findings into dental practice, to scale the provision of the best available evidence, and to incorporate it as part of the standard care. However, empirical evidence has shown considerable delays and unpredictability during this process. The main obstacles include variable and complex health conditions, diversity of practice settings, inefficient multidisciplinary collaboration, as well as avoidable research waste. This narrative review intends to introduce key concepts and principles for disseminating and implementing research findings, and discuss the challenges translational dentistry faces. Based on existing implementation strategies, we present knowledge and advances based on evidence-based medicine, including clinical practice guidelines, evidence ecosystem, implementation science, multidisciplinary collaboration, regulations, and standards, which hold promise for accelerating the translation and application of dental research evidence. • Translational research bridges the gap between bench and bedside to improve global healthcare. • Obstacles in dental translation include the lack of knowledge on translation principles and poor research quality • Approaches from an evidence-based perspective are recommended for improving dental research translation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,217
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,399
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,217
Score d'incertitude au seuil0,966

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2170,399
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0070,005
Études des sciences et des technologies0,0030,017
Communication savante0,0220,020
Science ouverte0,0040,019
Intégrité de la recherche0,0090,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,752
Tête enseignante GPT0,723
Écart entre enseignants0,029 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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