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Enregistrement W4408971929 · doi:10.1016/j.erss.2025.104044

Large-scale renewable energy developments on the Indigenous Estate: How can participation benefit Australia's First Nations peoples?

2025· article· en· W4408971929 sur OpenAlexaboutno aff
K. Quail, Donna Green, Ciaran O’Faircheallaigh

Notice bibliographique

RevueEnergy Research & Social Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousEstateRenewable energyScale (ratio)Natural resource economicsGeographyBusinessEnvironmental resource managementPolitical scienceEnvironmental planningEconomicsEngineeringEcologyFinanceCartography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The transition to renewable energy in Australia represents a significant opportunity for First Nations communities to benefit from developments on their land. In partnership with the Indigenous Land and Sea Corporation and the First Nations Clean Energy Network, the authors conducted research exploring this opportunity, with a specific focus on the barriers preventing First Nations from achieving these benefits and what different groups of actors could do to help overcome these barriers. In this paper we present the findings from a series of semi-structured interviews with Traditional Owners, First Nations groups, renewable energy developers and industry representatives, legal experts and other academics. We identified two groups of barriers – overarching barriers including ongoing disadvantage and a lack of funding and resourcing for First Nations groups, and barriers specific to renewable energy developments such as the absence of Indigenous free, prior and informed consent in project approval processes and unclear, non-uniform legislative frameworks. To overcome these barriers, we recommend strategies for different actors. For example, governments could implement Indigenous free, prior and informed consent in regulatory regimes and the renewable energy industry could establish cultural education and training programs for company staff. • Renewable energy developments can be beneficial for First Nations. • Benefits will not be achieved unless barriers to Indigenous participation are overcome. • We recommend strategies that different actors can implement to help overcome barriers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,815
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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