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Enregistrement W4408999889 · doi:10.1186/s12884-025-07458-7

Orchestrating care for a good life event: a hermeneutic study of the overlooked practices of rural perinatal nurses

2025· article· en· W4408999889 sur OpenAlexafffundabout
Martha MacLeod, Lela Zimmer, Steinunn Jónatansdóttir, Kristi Dietz

Notice bibliographique

RevueBMC Pregnancy and Childbirth · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal and Perinatal Health Interventions
Établissements canadiensSaint John Regional HospitalUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesMichael Smith Health Research BC
Mots-clésNursingMedicineGeneral partnershipReproductive medicineContext (archaeology)Health carePregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Sustaining rural perinatal services is increasingly difficult, largely due to ongoing challenges in recruiting and retaining healthcare providers, including registered nurses. In Canada, where most births take place in hospitals, nurses play central roles in rural prenatal, intrapartum, and postpartum care. Through articulating nurses' everyday practices, their considerable contributions to woman-centred care can be made visible, their value clarified, and appropriate supports to retain them identified. The aim is to provide an in-depth understanding of what it means to be a nurse providing perinatal care in a rural hospital. METHODS: This hermeneutic study was conducted in partnership between perinatal nurses and university-based researchers. In-depth interviews with 26 nurses, physicians, other professionals, and birthing women along with shadowing nurses as they went about their practice provided data for a multi-stage hermeneutic interpretation. RESULTS: We identified five facets of nurses' practice: providing individualized prenatal care, orchestrating care in the birthing centre, working with and through the team, maintaining the flow of the unit and the care of birthing women and being a generalist in a specialized area. Nurses were seen to play critical but often overlooked roles in providing woman-centred care to pregnant and birthing women, their newborns, and families. Nurses continuously attended to the social, emotional, and physical health of those in their care. Their practice was attuned to the unexpected in the context of the individual woman, interprofessional team, available resources, isolated geography and weather. They showed often hidden and taken-for-granted perinatal knowledge and skills, including knowledgeable anticipation, problem-solving, and making interprofessional teams and systems work. CONCLUSIONS: Through providing finely tuned individual care and orchestrating care, the nurses facilitate birthing as a good life event for childbearing families, even in times of difficulty and uncertainty. As rural perinatal services continue to be at risk of closure, uncovering and articulating nurses' everyday practice and supportive mechanisms create the potential to highlight nurses' value and garner greater respect for their practice and contributions to care and the sustainability of rural perinatal services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,092

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0170,018
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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