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Enregistrement W4409000032 · doi:10.32920/ihtp.v5i1.2262

Examining the complementarity between biomedicine and ethnomedicine in Mozambique: A qualitative research approach

2025· article· en· W4409000032 sur OpenAlexvenueno aff
Janete Ismael Mabuie Gove, Rúbia Carla Formighieri Giordani, Arune João Estavela, Glória Macassa, José da Cruz Francisco

Notice bibliographique

RevueInternational Health Trends and Perspectives · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHIV/AIDS Impact and Responses
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnomedicineComplementarity (molecular biology)BiomedicineGlimepirideGeographyTraditional medicineMedicineBiologyBiotechnologyBioinformatics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: In Mozambique, Exclusive Breastfeeding (EBF) emerges as a fundamental element in promoting neonatal health, lying at the intersection of health care policies and the effectiveness of their implementation in communities. Given the complexity of barriers to exclusive breastfeeding, the objective of this study was to identify the assumptions for the complementarity between biomedicine and ethnomedicine aiming to strengthen the national health system policy in the Mozambique context. Methods: A descriptive qualitative study was carried out in Mozambique. A total of 30 lactating mothers (aged 18 to 43) ; 15 health care professionals ( aged 23-57) and 9 traditional medicine practitioners (healers/elders) aged (28 to 69) participated in the study; and data was collected through in-depth semi-structured interviews. Results: The study identified that EBF emerged not only as a globally recommended nutritional practice but also as a mandatory practice with hard social and cultural beliefs. Additionally key findings showed that the practice of healers needs to be seen as a gift that goes beyond the domain and execution of biomedical technique, emphasizing the importance of relationships and symbolism in social life. Conclusion: The study findings highlight the relevance of traditional practices not only as cultural heritage but also as vital elements for understanding contemporary Mozambican society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,113

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0100,010
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,415
Tête enseignante GPT0,522
Écart entre enseignants0,107 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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