The psychological allure of Alford: Does wanting to appear innocent put innocents at risk?
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The Alford plea allows defendants to maintain innocence while pleading guilty, but this option is largely unknown to the public, and its effects are unknown to researchers and practitioners. Some legal scholars have argued that the Alford plea may attract innocent defendants who may not otherwise accept a plea, whereas others have asserted that it offers a beneficial alternative for those wanting to preserve their reputations and avoid the more severe consequences of a trial conviction. Applying a social psychological lens, we examined how the Alford plea influences innocent and guilty mock defendants' plea decision making. HYPOTHESES: We predicted that whereas guilty mock defendants would be more likely to accept a plea overall, the Alford variant would increase the rate at which innocent mock defendants accept pleas. METHOD: We conducted two studies: In Study 1, 406 Prolific Academic participants read a vignette in which they were either innocent or guilty of involuntary manslaughter; in Study 2, we used an interactive simulation of legal procedures in which 367 innocent Testable Minds participants were accused of larceny. In both studies, participants were offered either a traditional plea requiring them to admit guilt or an Alford plea allowing them to maintain innocence. RESULTS: = 3.61, 95% CI [1.28, 10.20]) if it was an Alford (and allowed them to maintain innocence). Additionally, many participants in both studies cited self-presentation-related reasons for their plea decisions. CONCLUSION: Our findings suggest that the Alford plea may increase the risk of false guilty pleas, a finding that has important implications for criminal defendants and the attorneys who advise them. (PsycInfo Database Record (c) 2025 APA, all rights reserved).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle