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Enregistrement W4409154300 · doi:10.1109/thms.2025.3552231

Cybersecurity Challenge Analysis of Work-From-Anywhere (WFA) and Recommendations Guided by a User Study

2025· article· en· W4409154300 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Human-Machine Systems · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation and Cyber Security
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésWork (physics)Computer scienceComputer securityEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many organizations were forced to quickly transition to the work-from-anywhere (WFA) model as a necessity to continue with their operations and remain in business despite the restrictions imposed during the COVID-19 pandemic. Many decisions were made in a rush, and cybersecurity decency tools were not in place to support this transition. In this article, we first attempt to uncover some challenges and implications related to the cybersecurity of the WFA model. Second, we conducted an online user study to investigate the readiness and cybersecurity awareness of employers and their employees who shifted to work remotely from anywhere. The user study questionnaire addressed different resilience perspectives of individuals and organizations. The collected data includes 45 responses from remotely working employees of different organizational types: Universities, government, private, and nonprofit organizations. Despite the importance of security training and guidelines, it was surprising that many participants had not received them. A robust communication strategy is necessary to ensure that employees are informed and updated on security incidents that the organization encounters. In addition, there is an increased need to pay attention to the security-related attributes of employees, such as their behavior, awareness, and compliance. Finally, we outlined best practice recommendations and mitigation tips guided by the study results to help individuals and organizations resist cybercrime and fraud and mitigate WFA-related cybersecurity risks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,888
Score d'incertitude au seuil0,947

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle