Towards youth-centered information practices to support youth facing homelessness: experiences and perspectives of youth with lived experience and community service providers
Notice bibliographique
Résumé
Introduction Youth face a difficult journey once they become homeless, often struggling to navigate multiple systems. Information collection and use is a starting point to support youth accessing services. We aimed to better understand the experiences of information collection and use when accessing homelessness services for Canadian youth (18-30 years old) who have lived experience of homelessness and the community service providers (CSPs) serving them.Method We conducted five focus groups with 30 youth participants and eight semi-structured interviews with 15 CSPs. Using thematic analysis, we analyzed transcripts for youth and CSP sessions separately and combined the results. We sought an understanding of their “co-experience” (a flow of information from youth that is shared and given meaning by CSPs), looking for commonality, discrepancies, and unique findings between the group’s experiences.Results The relationship building between youth and CSPs is critical to information collection and use. We identified themes on safety during the information collection process, making information collection more youth-centered, youth-informed consent in information collection and use, and rethinking information to support youth over their journeys.Conclusion The findings suggest solutions around ethical, human-centered design in information collection and use to better serve the complex needs of youth facing homelessness.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».