MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4409183641 · doi:10.1002/ppp3.70017

The potential of seedbank digital information in plant conservation

2025· article· en· W4409183641 sur OpenAlexaboutno aff
Roberta Gargiulo, Sean Hoban, Anne M. Visscher, Pablo Gómez Barreiro, Roberta L. C. Dayrell, Kiran L. Dhanjal‐Adams, Alice R. Hudson, Charlotte E. Seal, Simon Kallow, Jan Sala, Naomi Carvey, Ted Chapman, Efisio Mattana, Clare Callow, Christopher Cockel, Michael F. Fay, Juan Viruel, Inna Birchenko, Stephanie Miles, Timothy R. Pearce, Paul Kersey, Elinor Breman, Kate Hardwick

Notice bibliographique

RevuePlants People Planet · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueSocioeconomics of Resources and Conservation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgroforestryEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Societal Impact Statement Seedbanks are vital for biodiversity conservation, but their potential remains underutilised due to a limited understanding of the intraspecific genetic diversity they hold. By leveraging digitised data associated with seedbank collections, such as sampling locations, number of maternal plants and seed traits, we can attempt the estimation of genetic variation and identify gaps in collections, enabling better prioritisation of species for conservation efforts. These advancements can inform policy targets like those of the Kunming‐Montreal Global Biodiversity Framework, promoting more effective conservation strategies. Digitisation and emerging machine‐learning technologies offer scalable, cost‐efficient solutions to enhance conservation knowledge, ensuring biodiversity resilience for future generations. Summary Seedbank collections hold significant untapped potential for advancing conservation science and practice, but the intraspecific genetic diversity (i.e. diversity within a species) stored in worldwide seedbank collections remains largely unknown, hindering the effective use of seeds for both informing and implementing in situ interventions. As producing genetic data is time‐consuming and expensive, other data associated with seedbank collections can greatly enhance our understanding of the genetic variation stored in seed collections when genetic data are unavailable. Information such as the location of sampling sites, estimated population size and the number of mother plants from which seeds were collected can facilitate the estimation of the genetic diversity captured in the collections. This information can also be used to estimate the sampling effort required to fill gaps in seedbank collections to better represent genetic diversity, through comparison with existing baselines from species where genetic diversity is characterised, and through simulations. Digitisation of the data associated with seedbank collections makes the approaches above practicable at scale. In addition, digital images of the seeds themselves may identify intraspecific phenotypic variation and can, therefore, be used to prioritise populations for future genetic studies. In this article, we explore the potential of digitised information made available by seedbanks for improving our understanding of the intraspecific genetic diversity preserved in collections. We describe possible improvements that might enhance the predictive power of digital information for genetic studies, and discuss the challenges and opportunities associated with these.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,159
Score d'incertitude au seuil0,307

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,173
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePlants People PlanetMême sujetSocioeconomics of Resources and ConservationTravaux en français237 207