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Enregistrement W4409201984 · doi:10.1080/19315260.2025.2487018

Effect of amber and low-pressure sodium lights supplemented with blue light on lettuce ( <i>Lactuca sativa</i> ) production

2025· article· en· W4409201984 sur OpenAlexafffund
Felix Marcil-Gendreau, Philip Addo Wiredu, Anne-Sophie Rufyikiri, Sarah MacPherson, Mark Lefsrud

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Vegetable Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLight effects on plants
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUrban Barns Foods
Mots-clésLactucaBlue lightProduction (economics)Sodium-vapor lampEnvironmental scienceSodiumHorticultureBiologyPhysicsEconomicsChemistryOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As food security concerns and controlled environment agriculture continue to grow, a comprehensive understanding of the influence of light on vegetable cultivation is needed. This study compared the performance of broad amber (595 nm) lamps to low-pressure sodium lamps (589 nm) and evaluated whether the addition of blue (450 and 473 nm) light improved plant growth. The low-pressure sodium lamp performed similarly to amber in terms of vegetative growth. Results showed that lettuce grown under low-pressure sodium lamps exhibited yellowing of leaves, which was not observed under amber light. The addition of blue light significantly (p < .05) reduced the fresh mass and dry mass of plants treated with low-pressure sodium lamps by 21.5% and 16.6%, respectively. For plants treated with amber light, the addition of blue light at light intensities below 170 μmol m−2 s−1 significantly (p < .05) increased both fresh mass and dry mass, although decreased by 30.4% and 19.5%, respectively, above 170 μmol m−2 s−1. Data presented herein show that the addition of blue LEDs significantly increased the chlorophyll concentration by 24.4% and 33.1% for low-pressure sodium lamps and amber light, respectively (p < .05).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,183

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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