MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4409234407 · doi:10.46991/bysu.g/2024.15.2.067

GREEN INVESTMENTS AND ITS INFLUENCE ON GREEN GROWTH IN RA: INTEGRATING ECONOMIC GROWTH WITH SUSTAINABILITY

2025· article· en· W4409234407 sur OpenAlexaboutno aff
Liana Karapetyan, Ani Khalatyan

Notice bibliographique

RevueBulletin of Yerevan University G Economics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainable Development and Environmental Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGreen growthSustainabilityEconomicsNatural resource economicsEnvironmental economicsEnvironmental scienceSustainable developmentEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main objective of this research is to explore the macroeconomic implications of green investment in the transformation to a green economy, while defining main sectoral priorities for investment allocation and underlining the short- and long-term macroeconomic effects of the “green” investment on the basis of which we can build possible scenarios for green transformation in the Republic of Armenia. For this purpose, we have examined the features of the new taxonomy of investments proposed in the “LowGrow SFC” model which was developed based on the Canadian economy. We propose to classify green investments in Armenia: “productive” or “non-productive”, “additional” and “non-additional”. Within the framework of the above-mentioned logic of presenting investments according to their macroeconomic impacts, it has been highlighted the main directions of the RA economy that can contribute to the growth of the green economy. In the it is suggested two possible Scenarios for Armenia’s green transformation, each of which takes into account different levels of investment, policy actions, and technological deployment. Which scenario is most effective for Armenia depends on the ability of the Armenian economy to attract green investments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,170
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBulletin of Yerevan University G EconomicsMême sujetSustainable Development and Environmental PolicyTravaux en français237 207