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Enregistrement W4409256484 · doi:10.58315/jcld.v12.325

Defining Moments and the Formation of Leader Character: The Battlefield, the Boardroom, and Beacons of Hope

2025· article· en· W4409256484 sur OpenAlexaff
Gerard Seijts, Kimberley Young Milani, Andriy Rozhdestvensky, Paul Carroll, Stephen Virgin

Notice bibliographique

RevueJournal of Character and Leadership Development · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLeadership, Courage, and Heroism Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBeaconBattlefieldCharacter (mathematics)BusinessComputer sciencePsychologyHistoryTelecommunicationsMathematicsAncient history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Crises are defining moments for leaders that test their competencies, character, and commitment to their roles. These events shape individuals as leaders while providing opportunities to influence the future. If leaders aim to foster greater flourishing—encompassing security, prosperity, well-being, and justice—they must rely on their strength of character to envision and achieve it. Crises underscore that character is the foundation of effective leadership. Competencies and commitment—often the focus of leadership ­literature and executive education—cannot reach their full potential without character. This article examines the leadership of Ukrainian president Volodymyr Zelenskyy during the Ukraine war. It explores how lessons from the battlefield and government can be applied to other sectors and highlights the importance of character in withstanding crisis. Additionally, this article discusses the use of intentional, directed practice as a tool to help leaders develop character, enabling them to navigate crises and emerge as stronger leaders who inspire hope and generate a better future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0070,013
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0000,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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