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Enregistrement W4409271147 · doi:10.1111/scd.70026

Diagnostic Odyssey and Full Mouth Rehabilitation of a Juvenile Patient With IFIH1‐Related Disorder: A Case of Aicardi‐Goutières and Singleton Merten Syndromes Overlap

2025· article· en· W4409271147 sur OpenAlexaff
Clive Friedman, Timucin Ari, Gürkan Ünsal, Tuğçe B. Balcı, Matthew M. Morrison, Nilgun Ari

Notice bibliographique

RevueSpecial Care in Dentistry · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
Thématiqueinterferon and immune responses
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRehabilitationDentistryMandible (arthropod mouthpart)OrthodonticsPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This case report describes the prosthetic rehabilitation of a 15-year-old female patient with a rare IFIH1-related interferonopathy, presenting features from both Aicardi-Goutières Syndrome (AGS) and Singleton-Merten Syndrome (SMS). The report highlights the unique dental and maxillofacial challenges, and the multidisciplinary treatment approach required in such patients. METHODS: The patient underwent a comprehensive prosthetic rehabilitation, which included two stages of extractions, followed by the fabrication of a complete upper denture and a two-implant-retained mandibular overdenture. Pre- and post-treatment assessments, including panoramic radiographs and cone beam computed tomography (CBCT), were utilized to guide treatment. RESULTS: Initial assessments revealed root formation anomalies, multiple impacted teeth, internal resorption, and associated dental anomalies. Following extractions and ridge augmentation, two freestanding implants were successfully placed in the anterior mandible, with no complications during osseointegration. The patient reported satisfaction with the function, esthetics, and stability of her dental prostheses. CONCLUSIONS: This case underscores the importance of a multidisciplinary approach for managing dental anomalies and bone fragility in patients with IFIH1-related disorders. Early genetic diagnosis and thorough treatment planning are critical for successful prosthetic rehabilitation and optimal patient outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,282
Score d'incertitude au seuil0,478

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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